英語力を育てるなら環境から!子どもは親の背中を見て育つ

Hi!りおです。

子どもに英語をやらせたいな、

と思うとき、自分の英語力を

振り返るママは多いんじゃないでしょうか?

自分が英語できなかったから

子どもには苦労してほしくないな

英語の授業で苦労したから

楽しんで英語できるように

なってほしいな

思いや感じ方はそれぞれかも

しれませんが、

ママの感じた後悔を子どもには

させたくない、という思いがあるため、

子どもへの熱は大きくなりますよね

それ自体は良いことだと思います。

けど…応援だけで

子どもは成長しますか?

思い出してください。

お子さんが初めて自分で

コップ飲みしたとき。

あーそれじゃこぼれる!

とか言いながら一緒に

練習しませんでした?

お子さんに初めて三輪車を買ったとき

ケガしないで乗れるかな?と

近くに寄り添ってみてませんでしたか?

子どもは、親が寄り添って見ててくれるから

一生懸命やろうとするし、成長していきます。

初めてのことに挑戦するときは

そういうことがほとんどだと

思います。

じゃあ、英語はお子さんに

英語の動画や歌、絵本を渡して

やらせておけばいいでしょうか?

子は親を見て育ちます。

親が連れて行った場所、

一緒にやった遊び、

一緒にした勉強…

一緒にしたことは子どもも

好きになると思います。

ということは、英語も同じです。

ママが英語を楽しんでいる

子どもも英語を楽しむようになります

英語を使って、何かを楽しむ。

そういう経験や思い出が子どもの

英語力を育てます。

例えば、一緒に英語のおはなしを見て

笑ったり、話したり、泣いたり。

英語の歌を聴いて一緒に

歌ったり、踊ったり。

もっと大きくなったら

海外旅行などを楽しむのも

いいですよね♪

お子さんと一緒に、英語を通して

思い出の時間を増やせるんです。

せっかくなので

今しかないこの時期の英語学習を

親子で楽しみましょう。

英語で話す習慣づけも、

お子さんが小さければ小さいほど

習慣化も定着化も楽ですよ。

今も昔もそうですが、

中学の英語は文法から

習っていましたよね。

This is a pen.から始まり、

主語、動詞、副詞、過去形などなど…

毎日授業で解説される文法を

ノートに必死に写して、

毎週英語の書き取りが宿題で出て

単語の意味を調べて文を訳して

英単語の小テストがあって

定期テスト前にはワークを提出。

部活の練習もあって、

他の教科の課題や復習に追われ、

苦手な英語はやらないといけないのは

わかってるけど気持ちが向かずに

気づいたら後回し…

そんな学生時代を過ごした方も

多いのではないでしょうか?

授業中は思春期も相まって英語を

英語らしく読むのが恥ずかしくて

カタカナ英語の発音で読んだり

発表して間違えるのは怖いので

発表もなるべくせず、先生と目が

合わないように1時間やり過ごす…

英語の授業が始まる!と期待で胸をドキドキ

させていた中学入学時とは真逆で

どんどん苦痛になっていく授業。

その頃には、

英語ができる子とできない子の

差が大きく開いてていて…

英語嫌いの沼から

抜け出せなくなって

しまったのでは、と思います。

お子さんがそんな思いを

しないようにしましょう。

そのためにはお子さんに

英語を楽しそうにやっている姿を

ママが見せていきましょう。

子どもに早いうちから英語を

教えることに、賛否両論ありますが

私は大賛成派です!

と言っても、小さいうちの英語教育は

遊びの延長みたいなものです。

けど、そこから学ぶものはたくさんあります。

子どもが1歳までの間は、

どの言語が母国語かわからず、

言葉を脳が整理していくそうです。

いろんな体験を通して子どもは

いろんな価値観を得て成長していきます。

英語もその一環、ということです。

子どもがどんな大人に育っていくかは

環境が大きな割合を占めます。

ヨーロッパ圏で育つ子どもは

隣国の言葉を何か国語も話します。

フィリピン出身のALTも

英語、フィリピン語は

必須だと言っていました。

お隣の中国も中国語と英語、

場所によって広東語が必要です。

海外に連れて行けなくても、

子どもの育つ周りの環境を

整えていけばいいんです。

英語があふれる環境を作って、

子どもの英語耳をつくり、

苦労しすぎないようにしましょう。

ただし、あくまでも

『ママが楽しめる』が

大前提です。

ママが息切れしてしまうほどの

英語教育をしてしまっては

途中で疲れて継続が困難です。

また、ママと子どもの両方が

楽しむには、歌や日常会話から

英語を始めるのがベストです。

なぜなら、ママが苦労した

文法や日本語訳

通らずにできるから。

私も日本に帰ってきてからの

文法の授業が大嫌いで

その授業を面白くできないか、

と思い英語の先生になりました。

(結果しがらみもあり

なかなか難しい課題でしたが…)

語学学習のコツは、意味や日本語訳を

深く考えずに歌のように真似すること!

誰かの英語の真似をすればいいのです。

歌だって、聞くだけじゃなくて実際に

歌うから歌えるようになりますよね。

実際に何度も歌って修正して、を繰り返す。

だからうまくなりますよね。

英語も話しながら修正していきましょう。

最初から英作文をして0から1を

作り出そうとする必要はありません!

ある例文を真似して自分の口から

自然に出るようになるまで

言い続けましょう。

赤ちゃんがある日突然

「ママ」と言えるようになるのと一緒で

英語も言い続ければ

ある日突然爆発したように

口から言葉が出るようになります。

点で学んできた英語も、

ある程度量が増えると

点と点がつながって線になります。

英語がすらっと口から出てきてからが

本当の英語の楽しさの始まりです!!

点が線になる期間は、人によって

個人差があります。

『その時』を待って、

ひたすら聞いて真似て話す。

これを繰り返しましょう。

必ず線になる瞬間は来ます。

まずは公式LINEで提供している

無料プレゼントを参考に。

それ以上を求める場合は

有料noteで一日のルーティンを

追って、実践してみましょう。

ママの点をたくさん増やし、

その点が線になった時、

お子さんもその線の上を

たどって英語好きになるはずです。

発音はとりあえず気にしなくていいです。

英語を楽しく使う、

これを意識していきましょう!

りおの公式LINEはこちらから!

コメントを残す

メールアドレスが公開されることはありません。 が付いている欄は必須項目です