月: 2026年3月

Hi！りおです。

本日は

『子供の英語を引き出すフォローの仕方』

についてお話していきます。

あなたは

子供が英語をポロッと口にした時、

「なんて返せば正解なの？」

と迷ったことはありませんか？

せっかく話し始めてくれたから

もっと伸ばしてあげたい！

そう思うママも

多いと思います。

おうち英語を頑張っているあなたには、

「もう毎日必死で褒めてるよ！」

と言われてしまうかもしれません💦

とはいえ、

「正しい褒め方とフォロー」について

じっくり向き合う機会は

なかなかないのではないでしょうか？

ということで

お付き合いください★

最高のフォローとは

子供の”伝えたい気持ち”をまるごと受け止める

ことだと私は捉えています。

”心の栄養”でもありますね。

わかりやすい例でいうと

子供が「I like dog!」と言ったとき、

「dogsでしょ、複数形だよ」と直すのではなく

「Yes! You like dogs! Me too!」と

笑顔で返してあげることです。

実は、この”フォローの仕方”こそ

あなたが理想にしている

”親子で楽しく英語で会話する”

を身に付けるために

最も重要なものと言われています。

今日は、この記事を読めば

『最高の褒め方・フォロー』の重要性を

理解することができます。

そして

適切なフォローをすることで

「反応に困って固まっちゃう」

なんてことが一切なくなり、

親子でハイタッチして喜んだり

サポートしている自分にも

自信を持つことができるようになります。

そんな、あなたの理想の未来を

叶えるためにも

ぜひ今日も最後まで

読んでいきましょーう！

最大のメリットとは？

あなたが正しいフォローをすると得られる

最大のメリット。

それは……

ズバリ！

”子供が英語を一生の武器にできる”

ことです！

実は、私がここまで

「フォローの仕方」にこだわるのには、

元教師としての視点だけでなく、

一人のママとしての

「消し去りたいほど苦い後悔」があるからです。

私の娘が小さかった頃の話です。

娘は食べるのが苦手で、

私は「栄養がいかないんじゃないか」

「早く片付けなきゃ」という不安と焦りで、

毎日「早く食べなさい！」と

怒ってばかりいました。

19時に始まった夕飯が、気づけば21時。

娘は怒られる恐怖で無理やり口に詰め込み、

喉に詰まらせ、さらに食事が嫌いになる……。

そんな最悪なループに陥っていたんです。

今ならわかります。

あの時の娘に必要だったのは、

「早く食べろ」という指示ではなく、

「おいしいね」という笑顔と、

楽しい食卓の空気だったんです。

これ、英語も全く同じなんです。

私は中学校で10年、英語を教えてきましたが、

「間違えるのが恥ずかしい」

「正解じゃないと言っちゃいけない」と

中1の後半あたりから

急に口を閉ざしてしまう子を

たくさん見てきました。

「発音が違う」「複数形のsが抜けてる」

良かれと思って投げた『正解』という指摘が、

子供にとっては

「喉を詰まらせるほど苦しいプレッシャー」に

なっているかもしれません。

せっかくポロッと出た英語。

それを「間違い」という指摘で塞いでしまったら、

子供は二度と口を開いてくれなくなります。

だからこそ、私はフォローの仕方として

「リキャスト（言い換え）」を提案したい。

リキャスト？と思った方、

魔法のような最高なフォローの仕方なので

しっかり解説していきますね。

子供が「I like dog!」と言えたら、

まずは「伝わった！」という

喜びを親子で分かち合う。

ママが「Yes, dogs!」と

優しく訂正しながらキャッチしてあげる。

ここで、ママに伝わった！という感覚と

dogがdogsとして訂正されて戻ってきた、と

いうところがリキャストの良いところです。

お子さんに一発で伝わるとは

思わなくていいです！

けど、ここまでお伝えしてきたように

お子さんの耳は柔軟で、音声から

たくさんのことを吸収します。

ママがリキャストをしていくうちに、

お子さんはその内容を捉えて、

自分の英語スキルを上げていきます。

あの頃の私に教えてあげたかった。

「正解」よりも「安心」をあげることで、

子供は自分から伸びていくんだよ、って。

語学は積み重ね。

1日1回の「正解のシャワー」でも、

1年後には大きな自信になります。

「あの時もっと褒めてあげればよかった」

と後悔するより、

「あの時始めてよかった」未来を

つくる方が、ずっと素敵だと思いませんか？

「子供のために何かしたい」と気づいた今が

ベストタイミングです。

では、最後にこの記事を

読んだアウトプットをしましょう！

今日、お子さんが英語を口にしたら

「否定せず、正しく言い換えて返してあげる」

これを一度だけ試してみてくださいね！

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「今日こそは英語の絵本を読まなきゃ。」

「英語の歌かけ流し忘れた…

私ってダメなママだな」

おうち英語を始めたばかりのママなら、

必ずぶち当たる壁。

高い教材を買っても

やれるかわからないから

買うハードルもあるし。

買わずにやろうとしても、

自分や子どもの気分でやれない日が

続いて結局３日坊主になったり…

自分に自己嫌悪して、こんなんなら

おうち英語辞めよっかな…と

後ろ向きな気持ちになっていませんか？

でも、ちょっと待ってください！

10年間、小中学校の英語教師として

何百人もの子ども達を見てきた私だからこそ、

ハッキリ言えることがあります！

英語学習が続かないのは、

あなたの意志が弱いからじゃないんです。

ただ、『習慣化のコツ』を知らないだけ。

おうち英語は継続が命。

だからこそ、『頑張るのをやめる』のが

成功への一番の近道なんです。

今回は、根性に頼らず、携帯を触るのと同じくらい

自然に英語が日常生活に溶け込む

『７つのメソッド』をお伝えします。

これを読めば、今日からおうち英語の

３日坊主は卒業です！

７つのメソッドをお伝えする前に、

なぜ『毎日少しずつ』が最強なのか

お話します。

ちょっと考えてみてください。

『週末にまとまてみっちり１時間英語を話す』のと

『毎日15分だけ英語を話す時間を作る』のと。

どっちがより伸びると思いますか？

もちろん、人によって好みはあると思いますが、

答えは圧倒的に後者の

『毎日15分だけ英語を話す時間を作る』ことです。

中学校のテスト勉強も、テストに向けて

テスト前３日間、徹夜で勉強している子より

２週間前からコツコツ勉強している子のほうが

圧倒的にテスト結果がいいですよね。

習慣化のメリットは主に３つです。

1．勉強が日常に変わる

いちいち、自分にエンジンを

かける必要がなくなります。

エンジンは、かけるに度に

脳が疲れてしまいますが、

そういうことも起きづらくなります。

テスト勉強をするのに、重い腰を上げて机に向かい

教科書やワークを開いて…

それで満足しちゃってませんでした？

それが、エンジンをかけてる状態です。

逆に、歯磨きをするのにいちいち

「歯磨きするぞ！」と

意気込みませんよね？（笑）

脳が『やる・やらない』の判断をしなくて済む

『省エネモード』に入っているからです。

歯磨きをするのに気合がいらないのと同じで、

無意識に英語のスイッチが入る状態こそが、

挫折ゼロにあなたを導きます。

2．自動化される

継続していくと、ある日英語を話すことが、

なくてはならないものになります。

それは、毎日やっていること＝大事なもの、と

脳が判断しているから。

すると歯車が回るように、毎日当たり前のように

その習慣を回せるようになるんです。

例えば、１日15分でも毎日英語が耳に入る環境を

作ることで、脳が『これは生きるために

必要な情報だ』と判断します。

これが、英語を日本語に訳さずに理解できる

『英語脳』への第一歩になります。

3．ママの自信につながる

おうち英語が続かないと、

おうち英語だけでなく全てのことに対して

『自分ってダメな人間…』と思ってしまいがち。

でも、小さな習慣がクリアできて、

それが継続できた時、

『私って意外とできるかも！』

とママ自身の自己肯定感が上がっていきます。

すると、英語を話すママの顔つきにも自信が

あふれ、楽しそうにしているママを子どもが

真似したくなる、という好循環が生まれます。

ブログで何度もお伝えしているように、

ママが楽しそうに英語に触れている姿こそが、

子どもにとっては一番の

『英語を好きになるスパイス』です。

おうち英語を「当たり前」にする習慣化のコツ7選

1. ハードルを地面まで下げる

まずは『失敗しようがない』くらい

小さな目標から始めましょう。

『1日まとまった時間30分英語で遊ぶ』は、

忙しいママには高すぎます。

まずは『1日1回、再生ボタンを押すだけ』

『いただきますの時に “Let’s eat!” と言うだけ』

で100点満点！

赤ちゃんが、トイレトレーニングで

一気にオムツをやめて、トイレで補助台などもなく

トイレができるようにはならないですよね？

トイレに座る感覚を知って、

パンツで粗相をすると冷たい、という

感覚を知って、トイレで用を足す感覚が分かって…

そうやってだんだんオムツがはずれてきます。

英語も、最初から目標地点にたどり着くのではなく

小さな目標から少しずつ達成しましょう。

スモールステップが、継続への一番の近道です。

2. 叶えたい目標を公言する

「おうち英語頑張る！」

と周りに宣言しちゃいましょう。

家族でも、SNSのフォロワーさんでもOK。

誰かに見られていると思うと、

良い意味で自分にプレッシャーがかかります。

応援してくれる仲間ができると、

モチベーションも維持しやすくなりますよ。

3. 始める『黄金タイム』を固定する

「時間が空いたらやろう」は、

一生やりません（笑）。

「朝起きてすぐ」

「保育園の車中」

「お風呂上がり」など、

時間をガチッと固定しましょう。

迷う余地をなくすのがポイントです。

ちなみに、私は最初お風呂上りの時間から

英語で話す時間を固定しました！

フレーズも繰り返しが多く、

体の部位が覚えられるからです。

特に、おうち英語だと短いフレーズで簡単に

１つのルーティンを英語化することができます。

何度も練習するうちにママは言えるようになるし、

何度も聞いているうちにお子さんは

意味を理解できるようになります。

4. すでにある日課に「全乗せ」する

今、毎日必ずやっていること（ルーティン）と

英語を融合させます。

• おむつ替えの時 ＝ 決まった英語の手遊び歌を歌う

• 歯磨きの時 ＝ 英語で数を数える

これなら、新しい時間を捻出しなくても、

今の生活のままで英語時間を増やせます。

5. 21日を過ぎたら「週1の調整日」を作る

ここが一番大事！

人の脳が新しい習慣を

認識するのには21日間（3週間）

かかると言われています。

まずはこの21日を「集中期間」として、

とにかく薄く長く続けます。

無事に21日を突破して習慣のタネができたら、

週に1回は完全オフの日を作ってください。

中学の部活でも休みがあるからこそ、

また月曜日から頑張れますよね？

「今日は日本語オンリーで思いっきり甘える日！」

と決めることで、燃え尽きを防げます。

特に、おうち英語は家族で外出した時や

近くに他の人がいるときなど、やりたくても

できないタイミングがあるかと思います。

そういう時にできないことで嫌な思いをせずに

思いっきり楽しむためにも、調整日は必要です。

6. 学習記録を「見える化」する

カレンダーにシールを貼ったり、

これまで日記を書いてきている人は

日記に書き残しましょう。

「これだけ積み上げてきた」という視覚的な記録は、

挫折しそうになった時の強い味方になります。

お子さんと一緒にシールを貼るのも楽しいですね！

私はこれがインスタのストーリーになっています。

記録として振り返りやすいのも良いポイントです。

7. 自分を褒めちぎる

「急用で5分しかできなかった」ではなく

「忙しいのに5分もできた私、天才！」

と変換してください。

ストイックになりすぎず、

自分を肯定することが継続のガソリンになります。

ママが楽しそうにしているのが、

子供にとっても一番の英語教育なんです。

日々家事に育児に追われているのにさらに

お子さんのためにおうち英語までやってるのって

本当にすごいことです！

今日も１フレーズ子どもに話しかけられた！

と自分を褒めていくように意識しましょう♪

終わりに

いかがでしたか？

習慣化は、コツを知りさえすれば

誰にでもできる技術です。

まずは欲張らず、この7つの中から

「これならできそう！」

というものを1つだけ選んで、

今日から取り入れてみてください。

「後でやろう」は、成長を止めてしまいます。

今日から何を始めるか、

ぜひ私の公式LINEにアウトプットして、

自分に宣言してみてくださいね！

また、もし記録代わりに私に報告したい、

という方がいればそれでもいいと思います。

いつでも公式LINEで報告お待ちしていますよ✨

あなたの「おうち英語」を全力で応援しています♪

りおの公式LINEはこちらをクリック↓

Hi!りおです。

皆さんは

『ナーサリーライム』（Nursery Rhyme）

をご存じですか？

アメリカでは

『マザーグース』（Mother Goose）と呼ばれ、

1000種類以上もあると言われている

英語の伝統的な童謡のことです。

知らない！と思った方もいると思いますが、

日本でいう、いわゆる童謡です。

「マザーグースって、赤ちゃんが聴く歌でしょ？」

「うちの子はもう大きいし、今さらかな……」

もしそう思っていたら、

実はすごくもったいないんです！

なぜ「ガチョウ（Goose）」なの？

ちょっと余談ですが、

なぜマザーグース（ガチョウのお母さん）

と呼ぶか知っていますか？

昔のヨーロッパの村では、

年配の女性がガチョウ番をしていました。

そんな人生の大先輩であるおばあちゃんたちが、

子どもたちに「人としての道」を教えたり、

楽しませたりするために歌い継いできたもの。

それがマザーグースなんです。

そう思うと、単なる子供の歌ではなく、

深みのある「文化」のバトンなんだなと

愛着がわいてきませんか？

10歳を過ぎると「恥ずかしく」なっちゃう！？

マザーグースには、

手遊び歌や早口言葉、なぞなぞなど、

英語の基礎がすべて詰まっています。

だから英語の発音を練習したり、

英語の単語やフレーズを音で

練習したりするのに最適！

でも、想像してみてください。

中学校の英語の授業で、13歳や14歳になってから

「ハンプティ・ダンプティ」を

クラス全員で歌う……。

正直、ちょっと照れくさくて

大きな声では歌いにくいですよね（笑）

思春期に入ると、「子供っぽい歌」への

抵抗感が出てきてしまうんです。

それに、小学校も中学校も、

英語の授業でやらなければならない

学習内容が多すぎて、

マザーグースをやっている余裕なんて

全然と言っていいほどないのが現状です。

実際、中学校の英語の授業で

マザーグースを取り扱った記憶は

まったくありません。

だからこそ、『英語＝楽しい！』と素直に

受け入れられて時間をたくさん使えるうちに、

おうちで自然に触れておくのが一番の近道なんです。

マザーグースが「最高の教材」である3つの理由

• 1. 英語特有の「リズム」と「韻（ライム）」が身につく

例えば、Rain, Rain, Go Away のように、

最後が同じ「エイン」という音で終わるなど、

耳に残りやすい工夫がいっぱい。

これを繰り返すことで、

英語のリズム回路が脳に作られます。

そうすると耳と口の両方で英語の発音を

獲得していくことができますよ！

2. 文法の感覚が「理屈抜き」でわかる

実は中学・高校の教科書にも

マザーグースは登場します。

子供の頃に歌として口に馴染んでいると、

文法の授業で「あ、あの歌のフレーズだ！」

と直感的に理解できるようになります。

英語を授業や学ぶものとして身につける前に

楽しい音楽や手遊びと一緒に身につけられるので

定着もしやすいし楽しく覚えられます。

3. 語彙力が自然に増える

手遊びで体を動かしながら歌うことで、

単語の意味が状況と一緒にインプットされます。

英語を英語として感覚で捉えるので

自然な英語の思考回路が育ちますよ！

ママの声が、一番の英語教材

まずは、ママが好きな歌を一曲

見つけるところから始めてみませんか？

完璧じゃなくて大丈夫。

ママが楽しそうに歌う姿が、

お子さんにとって一番の

「英語を好きになるスパイス」になります。

まずはこの定番曲から！

メリーさんのひつじ

Mary had a little lamb
Little lamb, little lamb
Mary had a little lamb
Its fleese was white as snow

One, Two, Buckle My Shoe

One, Two buckle my shoe,
Three, Four, knock at the door,
Five, Six, pick up sticks,
Seven, eight, lay them straight,
Nine, Ten, a big hat hen!

マザーグースはYouTubeの英語歌にも

たくさん紹介されています。

りおの公式LINEから、おすすめの英語歌も

紹介しているので、あわせて見ていくと

より英語を楽しく生活に取り入れられますよ！

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　　　　　↓↓↓

Hi！りおです。

「自分の英語の発音に自信がない…」

「子供に私のカタカナ英語を

聞かせても大丈夫かな？」

おうち英語を頑張るママから、

そんな切実な悩みをよく伺います。

学校で一生懸命勉強してきた人ほど、

発音に壁を感じてしまいがちですよね。

でも安心してください。

才能ではなく『魔法のルール』を知るだけです。

そのルールこそが、英語圏の子供たちが

最初に学ぶ『フォニックス』

今回は元中学校教師の視点も交えて、

その活用法をたっぷりお話しします！

これを知れば、親子で英語の

景色がガラッと変わりますよ。

1. そもそも『フォニックス』って何？

フォニックスを一言でいうと、

ズバリ『英語のひらがな』です。

私たちは「あ」という文字を見たら、

迷わず「ア」と読みますよね。

でも、英語はABCを

「エイ、ビー、シー」という

名前で教わります。

例えば Apple は「エイプル」

ではなく「アップル」に近い音。

これは、Aという文字には

「エイ」という名前のほかに、

ア という「音」があるからなんです。

• A = ア

• B = ブ

• C = ク

このように、文字と音を対応させた

ルールがフォニックスです。

これを知れば、

初めて見た単語も自力で読める

ようになります。

2. 【衝撃】学校教育のリアルと『オランゲ』の悲劇

「フォニックスは学校で習うから大丈夫」

と思っていませんか？

実は、公立小学校でフォニックスに

割ける時間は年間わずか8〜10回程度。

定着する前に次の単元へ

進んでしまうのが現場のリアルな状況です。

テストのための『謎の呪文』が、英語を話せなくする

私が現場で見ていて、

本当にもったいないと

感じていた光景があります。

音のルールを知らない生徒は、

スペル暗記のために独自の覚え方を作ります。

例えば orange を、

オ・ラ・ン・ゲと必死に唱える子。

本人は得意げですが、

いざ会話の場面になるとパニックになります。

「オレンジ」と言いたいのに、

頭の中には「オランゲ」という偽の音が。

結局、知っているはずの

単語が出てこなくなるのです。

オレンジはそれでもまだマシです。

日本語でもオレンジ、という言葉は

使いますからね。

もっとひどい場合は、

単語の姿形のかけらもないです。

thought（考えた） を

「ドオウグフト！」と

暗記する子もいます。

これでは、一生懸命勉強しても

『話せる英語』には繋がりません。

この悲劇を防げるのは、

リラックスして正しい音に

触れるおうち英語だけ！

3. フォニックスをマスターする3ステップ

おうちで楽しく取り入れるための

3ステップをご紹介します。

ステップ1：まずは『音のシャワー』から

いきなりルールを詰め込むのは逆効果です！

まずは『マザーグース』などの歌で、

英語のリズムを親子で楽しみましょう。

音を楽しむ土台があると、

学習が驚くほどスムーズに進みます。

ステップ2：YouTubeソングで『歌いながら』インプット

お子さんに合った1曲を選ぶのが、

飽きさせないコツです。

• Pinkfong: 短くリピートするのに最適

• Super Simple Songs: テンポがゆっくりで初めてでも安心

慣れたら、ZからAに向かって

歌う 逆さVer.で

ゲーム感覚で練習してみましょう！

ステップ3：日常の『ブレンディング』で遊ぶ

個別の音（C・A・T）を繋げて一単語にする

作業をブレンディングと呼びます。

「C（ク）」「A（ア）」「T（トゥ）」

……繋げて「キャット！」

自分で読めた！という成功体験が、

英語への自信に直結します。

4. 完璧主義を捨てて『個性』を楽しもう！

フォニックスで読める英単語は

全体の約75％、残りの25％は例外です。

だから、完璧にマスターしなきゃ！

と思わなくて大丈夫。

「7割くらい読めればラッキー！」という、

ゆるい気持ちで始めましょう。

発音だって、完璧なネイティブを

目指す必要はありません。

世界には、フランス訛りや日本訛りなど、

様々な英語があります。

それらはすべて、

その人の立派な個性なんです。

大事なのは、フォニックスという

武器を使って堂々と話すこと。

完璧な発音よりも、

親子で『通じた！』と喜ぶ笑顔。

そんな温かい時間を、

フォニックスを通じて作っていきませんか？

まとめ

今日からできる小さな一歩として、

学校任せにするのではなく、

おうちで遊びとして取り入れましょう。

それだけで、子供たちの英語の景色は

劇的に変わります。

まずは今日、

YouTubeでお気に入りの1曲を

探してみてくださいね！

おうち英語で使える王道YouTubeの

一覧は、りおの公式LINE登録後

すぐゲットできます！

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Hello！りおです。

「子供には英語で苦労させたくない！」

「でも、自分は英語が苦手すぎて

何をすればいいかわからない…」

わが子の将来を想うからこそ、

そんなモヤモヤを抱えていませんか？

実は、子供を英語好きにするためには、

高価な教材を買うよりも、

英会話スクールに丸投げするよりも、

もっと大切で、

もっと効果的な「コツ」があります。

それは、

『ママが、英語を楽しむ姿を見せること』

「えっ、私が！？無理無理！」

と思ったあなた。

大丈夫です。

実は、元中学教師の私自身も、

かつては英語に対して

心のシャッターをガシャーン！

と閉めていた時期がありました。

今回は、私の「拒絶期」の告白と、

教師時代に出会った

「最高にイキイキしていた男の子」

の話を交えながら、

・なぜ「親が先に英語が話せる」と

子どもが伸びるのか

・親が英語を「義務」にすると起こる、悲しい未来

・英語苦手ママでも今日からできる、

3つの魔法のフレーズ

について、お話ししようと思います。

この記事を読み終わる頃には、

あなたの英語への心のハードルが、

ぐっと低くなっているはずですよ！

最後まで読んで、ぜひ実践してくださいね！

私の心のシャッターが「ガシャーン」と閉まった日

今でこそ英語を教えている私ですが、

小学生の頃、親の都合で海外にいた間の

ほとんどの期間、英語が「大嫌い」でした。

自分の意思ではなく、言葉が通じない

世界に放り込まれて困り果て…

周りの友達や先生が

楽しそうに英語で笑い合っている輪を、

私はただ遠くから冷めた目で見ていました。

「いいなぁ」という羨ましさと、

「どうせ私には無理」という諦め。

「英語なんて、勉強したって意味ないのに」

本気でそう思っていました。

その当時の私からしたら

英語を話せている人達は英語を話せることを

自慢しているように見えました。

私の中で英語が、楽しいものでも

ただ話すために使うツールであることも

感覚としてなかったんです。

もし今、あなたが

「英語の文字を見るだけで頭が痛い」

「発音が恥ずかしくて口に出せない」

とこれまでに感じてきているなら、

その苦しみが私には痛いほどよくわかります。

でも、そんな私がなぜ変われたのか。

それは、英語が「勉強」ではなく

『自分を表現するためにある(遊び)道具』だと

気づけたからなんです。

英語はたしかに『勉強』です。

けれど同時に『話すためのツール』でもあります。

小さい頃、日本語を学問として認識する前から

日本語を話せるようになっていったように

英語も自然と話せるようになっていくのが理想です。

とはいえ、日常生活であまり

必要としない日本という国で英語を自然と

話せるようにしていくには環境を作る必要があります。

けれどそれが可能になったら、

英語を身につけるのが苦では

なくなるはずです。

元中学教師が見た、英語が『苦行』になる子、『勉強という名の遊び』になる子

じゃあ、苦にならないようにするには、

どうしたらいいのでしょう。

教師時代、忘れられない二人の生徒がいます。

一人は、親御さんから

「点数さえ取れればいい。授業は適当でいい」

と言われ続けた女の子。

親心としては「苦労させたくない」という

優しさだったのかもしれません。

でも彼女にとって英語は、

いつの間にか

『点数を取るためのモノ』になり、

楽しむ心を失ってしまいました。

授業には常に反抗的。

口癖は、

「こんな話す練習して何の意味があるの？」

「英語なんて楽しくない」

一番苦しんでいたのは、彼女自身でした。

評価に入る、と伝えた発表ですら

適当にやり過ごしてしまっていました。

一方で、

英語が全然できなくても、授業で

誰よりも輝いていた男の子がいました。

彼はとにかくひょうきんで、

でも一生懸命。みんなから愛されるタイプ。

英会話の授業になると、

文法がめちゃくちゃでも

「Hello!」とイキイキ話しかけに行くんです。

少しなにかを掴むと、

「先生先生！これってさ、これと一緒！？」

と聞いてくる。

新しいフレーズで自分なりの答えを見つけると、

クラス中に響き渡る声で、

「わかったーー！！

これって、こういうことでしょ！？」

って叫ぶんです（笑）。

たとえそれが間違っていても、

周りの子は茶化さずに

「やったじゃん！」

「何がわかったの？」

って優しく聞く。

教室がパッと明るくなる。

彼にとって、英語は

「点数を競うもの」ではなく

「みんなと繋がるための道具」だったんです。

「英語の楽しさって、これだよな！」

私はいつも、彼の姿を見て

英語の本当の価値を再確認していました。

親が「楽しむ」だけでいい、3つの理由

なぜ、親が先に英語を

楽しめるようになるべきなのか。

それは、子どものやる気を沸かせる式が

以下のようになっているからです。

【子供のやる気 ＝

親の楽しさ × 遊びの要素 × 安心感】

①子供は親の「大好き」をコピーする

ママがスマホをニコニコ見ていると、

子供は「見せて！」と寄ってきますよね？

英語も同じ。

ママが楽しんでいれば、

英語は「憧れの遊び」になります。

②「教える」のではなく「見せる」

親が「先生」になると、

子供は「生徒」になって緊張します。

でも、親が楽しんで挑戦しているなら、

子供は「仲間」として一緒に楽しみます。

③完璧主義という「毒」を捨てる

先ほどの男の子のように、

英語は「完璧」じゃなくていいんです。

「通じて嬉しい！」という

ポジティブな感情こそが、

子供の脳を一番成長させます。

英語苦手ママのための「おうち英語管理術」

「でも、どうしても苦手意識が消えない！」

という方へ。

自分で自分の気持ちを管理する

コツをお伝えします。

①常に「親子の笑顔」を目標にする

目標は『ペラペラ』ではなく

『英語で笑い合うこと』

ハードルをぐっと下げましょう。

ママが笑っていれば、子どもも笑う。

反対にママが険しい顔をしていたら、

子どもは嫌いになってしまいます。

②やらない未来をイメージする

「もし私が英語を嫌いなままだったら、

10年後、この子は英語をどう思っているかな？」

リスクを考えることで、

「一言だけ言ってみよう」

という勇気が湧いてきます。

今の自分が子どもにどう関わるかで

本当に子どもの姿は変わってきますよ！

③成果を急がない

子供がすぐに英語に興味を示さなかったり、

話し出さなかったりしても大丈夫。

あなたの楽しそうな姿は、

確実に子供の心に貯まっています。

心に貯まった分は、ある日突然

『語彙爆発』を起こして、

赤ちゃんが急に日本語を話し出すように

英語も話すようになりますよ！

④習慣化する

ハミガキのように、

努力と思わないレベルまで

行動をルーティン化しちゃちゃいましょう！

今日からできる！1歩目の「おうち英語」

おうち英語を始めよう！

と意気込んでしまうと

どうしても

あれもこれもやらなきゃと思ってしまい

自分でハードルをあげてしまいます。

ハードルを上げた結果、

やることが多くなりすぎて

やる気が無くなってしまうなんてことも。

だから、やる気に頼らず、今日からできる

3つの魔法のフレーズを提案します。

1. Good morning!（おはよう！）

朝一番、目が合った瞬間に笑顔で。

朝一番最初の挨拶から英語で話せたら、

１日の英語の滑り出しが良くなりますよ✨

2. Let’s eat!（ごはん食べよう！）

わが家でも、10歳の娘と1歳の息子が

「いえーい！」とダイニングテーブルに

集まってくる魔法の言葉です。

大好きな食事の時間と英語を結びつける。

これだけで「英語＝ハッピー」が刷り込まれます。

3. I love you!（大好きだよ！）

日本語で「大好き」は照れくさいけれど、

英語なら不思議と言えちゃいませんか？

英語は「気持ちを伝えてなんぼ！」の言語。

だからこそ、ママの愛情もストレートに届きます。

まとめ

モチベーションの管理、スッキリしてきましたか？

子供に英語で苦労させない一番の近道は、

あなたが英語を「遊び道具」にしてしまうことです。

完璧主義を捨てて、

1日1フレーズで100点満点。

あなたが英語を楽しむその姿が、

10年後、お子さんが世界へ羽ばたくための

大きな翼になります。

かつて英語を拒絶していた私が、

今はこうして「おうち英語」の楽しさを伝えています。

あなたも、今日からおうち英語の

迷子状態を卒業して、

「一緒に楽しむ最高のパートナー」になりませんか？

行動すれば必ず、

達成することは可能なんです。

最初の一歩を踏み出して、

その後どうしたらいいんだろう？と

また迷ってしまったら

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得てくださいね！

最後まで読んでいただき、

ありがとうございました！

このブログのアウトプットや感想、

次に迷子にならないための

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Hi!りおです。

突然ですが、

あなたがお子さんに英語を学んでほしいと

願うのはどんな理由がありますか？

「将来、仕事で困らないように」

「英語が話せるとかっこいいから」

もちろん、それも素敵な理由ですよね！

でも、英語教師経験者として、

そして自分自身も海外で育ってきた経験がある中で

強く感じていることがあります。

それは、英語ができるようになると

単に「言葉が話せる」だけでなく、

一生モノの「価値観」が手に入るということ。

「翻訳機があるから英語はいらない」

なんて言われる時代だからこそ、

その「内面の成長」にこそ価値があるんです。

そこで今回は、

英語を通して身につけられる

「子供の人生を豊かにする5つの価値観」

について詳しくお話しします！

1. 海外にも目がいくから視野が広い

英語を学んでいると、

自然と日本以外の国にも目が向くようになります。

テレビやYouTube、絵本の中で

英語が聞こえてくると、

「これ、どこの国の言葉？」

「あそこには何があるの？」

と、子供たちの好奇心が

外へ外へと広がっていきます。

幼い頃から外の世界を知ることで、

「日本が世界のすべてではない」という

自由で広い視野を持つことができます。

将来、お子さんが何かに悩んだ時、

「世界はこんなに広いんだから、

道はいくらでもある！」

と思える心の余裕に繋がるはずです。

おうちでできそうな第一歩として、

世界地図をリビングに貼ってみましょう！

英語の歌を聞いたら「今はここの国の言葉だね」

と一緒に指をさすだけで、

世界との距離がぐっと縮まりますよ。

2. 日本の良さにも気づける

英語を学ぶメリットは

海外のことだけではありません。

実は、「日本の良さ」を

再発見できることでもあるんです。

私たちは日本で育つ中で、

今の環境を「当たり前」だと思っています。

・街にゴミが落ちていなくて、綺麗なこと

・落とした物が警察に届くこと

これらは、海外から見ると

決して「当たり前」ではない、

日本の素晴らしい文化なんです。

また、私は海外で過ごした経験から

『日本語（漢字）の美しさ』に魅了されました！

アルファベットだけの世界を知ることで、

ひらがな、カタカナ、漢字を駆使する

日本語の凄さに気づけたんです。

「ひらがなは可愛いけど、漢字はかっこいい！」

そんな感覚から、

中学2年生で漢検2級に挑戦するほどの

漢字大好き人間になりました（笑）

外を知ることで、

自分の国を誇りに思い、愛せる視点が育ちます。

3. 多様性に寛容になる

英語というツールを持つと、

世界中の人とコミュニケーションが取れます。

肌の色

宗教

生活習慣

自分とは違う背景を持つ人と触れ合う中で、

「みんな違って当たり前」

という感覚が、知識ではなく

肌感覚として身につきます。

「自分と違うから変」と排除するのではなく、

「そういう考えもあるんだね」と受け入れる。

そんなしなやかで優しい心が育まれます。

これからの多文化共生の時代、

この「寛容さ」こそが

お子さんを助ける力になります。

おうち英語でこの感覚を身につけるなら、

いろいろな人種が登場する英語の絵本や

アニメを一緒に楽しんでみてください。

「みんな違って、みんな素敵だね」

というメッセージを、

言葉の端々に添えてあげましょう。

4. 「正解」が一つではないと知る

日本の学校では、

テストや宿題を通して

「一つの正しい答え」

を求められることがほとんどですよね。

でも、英語の世界に触れると

その価値観がガラリと変わります。

私が海外の学校に通っていた頃の宿題は、

「物語を読んで、自分がどこに惹かれたか」を

エッセイに書くというものでした。

そこには「正解」も「間違い」もありません。

どれだけ深く読み込み、

自分の心でどう感じたか。

それを言葉にすることが評価されるんです。

私は後に英語教師になりましたが、

授業でもこの視点を大切にしていました。

「Why do you think so?（どうしてそう思う？）」

と問いかけ、子供たちの考えを引き出す。

英語を通して、

周りに流されずに

「自分だけの正解」を見つける力を

育ててあげたいですよね。

5. 失敗を恐れずに挑戦する力

最後にお伝えしたいのが、

『失敗を恐れない度胸』です。

私が海外にいた頃、英語の授業で

英単語のスペルを即興で答える

クイズ形式のゲームがありました。

当時の私は、

「間違えたくない」と

確実な答えだけを言っていました。

でも、現地の子やハーフの子たちは、

知らない単語でも

「とりあえずやってみよう！」

と、どんどん挑戦していました。

当時は「正解」を出せる自分のほうが

正しくて、できていると思っていました。

けれど、今振り返って思うのは、

本当に強かったのは

失敗を恐れずに飛び込んでいく

彼らの方でした。

英語を身につける過程は、失敗の連続です。

でも、「間違えても伝わった！」という

成功体験を積み重ねることで、

新しい環境にも物怖じしない心が育ちます。

終わりに

いかがでしたか？

「英語を学ぶこと」の先には、

言葉が通じる以上の、

こんなに素敵な未来が待っています。

おうち英語は、単なるお勉強ではありません。

お子さんの心と人生を豊かに耕す、

最高のプレゼントなんです。

親御さんが完璧である必要はありません。

一緒に笑い、一緒に驚きながら、

この素晴らしい価値観を育てていきませんか？

この記事を読んで、

「自分の子どもに、こんな風に育ってほしい！」

「ここが一番心に残った！」

など、ぜひアウトプットしてみてください♫

アウトプットすることで、

あなたの理想の「おうち英語」が

より明確になっていきますよ✨

感想や決意表明は、

りおの公式LINEまで！

大切に読ませていただきます♫

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Hi！りおです。

おうち英語、楽しめていますか？

今回は早口言葉についてご紹介

していきます⭐

日本のアナウンサーさん達が滑舌を

良くするために早口言葉を言う、

なんて話はよく聞きますが、

英語の早口言葉は

日本人の、英語発音を作るためには

とっても有効的なんです！！

まず、英語にも早口言葉があることに

驚いた人もいるんじゃないでしょうか？

だって、洋画とか洋楽とか聞いてると、

英語って普通に聞いてるだけで

早く聞こえるのに

さらに早口言葉…⁉って

思いますよね。

でもそれは、単純に耳が

聞き慣れないから、とか

英語って難しいし早いし、って

自分で思ってしまっているから、

という部分があるからなんです。

英語の早口言葉＝Tongue Twisterは

文字通り、舌ひねり！

英語の発音には、

・喉の奥から出さなければいけない音、

・舌を上あごにつける音、

・舌先を噛んで発音しなければ

ならない音、など

日本語にはない発音がたくさんです！

それらを楽しくたくさん練習するのに

とっても良いのがTongue Twisterなので

ぜひお子さんと挑戦してみてください！

海外にいた時、私もよく友達と競ったり、

幼稚園の時には英語の練習の一環として

早口言葉をやっていた記憶があります。

ひたすら練習して競うだけですが、

言えることが自信につながり

達成感がテンションを上げてくれます。

ぜひ、日々の

おうち英語に取り入れてみてください。

（※早口言葉は、言葉の意味よりも口の動きが

大事なので、今回は日本語訳は載せません。）

では、実際にやってみましょーう！

Red leather, yellow leather

これを、連続で３回言ってみてください。

ちゃんと言おうとするととても舌が疲れます。

なぜかというと、日本語にない、ｒとｌの

発音が連続しているから！

意識してほしい発音は以下の通りです。

〈最初のｒ〉

レッドのレははじめに小さいウで助走を

つけてからレを言うようにするといいです。

（ゥ）レッｄ　と言うようにしましょう！

ちなみに、ｒの発音は他のラ、リ、ル、ロの時も

最初にゥを言うつもりで発音すると

舌が口の中で巻かれ、

上下の顎にもつかずに発音できます。

発音のしかた｜ウェブ音声サービス | 初級クラウン英和辞典 第13版｜三省堂より

実際に発音してみましょう！

（ゥ）ラ、（ゥ）リ、（ゥ）ル、（ゥ）レ、（ゥ）ロ

これを何度も言ってからRedを言ってみてください。

どうですか？

最初より英語らしく発音できてるんじゃ

ないでしょうか？

〈Lの発音〉

leatherのｌの発音は舌が上前歯の裏に

つくように発音してください。

発音のしかた｜ウェブ音声サービス | 初級クラウン英和辞典 第13版｜三省堂

日本語のラリルレロの音を出すときに

わざと上前歯の裏を舌で触る、という

イメージで発音してください。

ＲとＬの違いを意識できたら、

次はthです。

舌をで軽く挟み、上の歯のほうに近づけ、

口の中の息を口の開いている隙間から

出すイメージで発音してください。

leatherにはl,もr,もthも含まれるので

何度も言ってから

Red leather, yellow leatherを

連続３回言ってみてください。

舌が疲れてきたら

上手に言えてる証拠です！

おすすめは、これが言えるようになりたい！

と思えるような、

ちょっと難しいなと思うものに

挑戦して、言えるようになるまで

何度も練習することです。

いきなりは無理じゃない？

と思うレベルの早口言葉でも

意外とできるものです。

では、２つ目です。

She sells seashells by the seashore.

これはｓとｓｈの発音の違いが

出せるようになる早口言葉です。

まずｓからいきましょう。

ｓの発音は基本日本語のサ行と

変わりません。唯一、シだけが違います。

日本語のシは英語のshiに近いので

siにするには上の歯の内側に舌を近づけて、

隙間から息をこするように出しましょう。

発音のしかた｜ウェブ音声サービス | 初級クラウン英和辞典 第13版｜三省堂より

カタカナで表すならスィ、といった感じです。

seaがそのスィの音になるので、

何度もseaだけを言う練習をしてみてください。

次にshの音です。

これはけっこう簡単にできます！

なぜなら、シャ行と一緒だからです。

問題はsとshが交互に来ることなので

ゆっくり何度か言って、言えそうになったら

早口に挑戦してみてください！

さて、ではレベルアップします。

これに挑戦しましょう。

Peter Piper

Peter Piper picked a peck of pickled peppers.

A peck of pickled peppers Peter Piper picked.

If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,

Where’s the peck of pickled peppers Peter Piper picked?

難しいですが、音を楽しんで

真似していくことで

言えるようになっていきますよ！

音声聞いたけどこんなの私には無理！

と思ったそこのあなた。大丈夫です！

これをどうやって覚えるかというと…

①歌から覚えていく

②最初の１行だけとにかく言う。

この２つでいけます！（笑）

まずはこの歌のメロディーを覚えて

ゆっくり歌詞をのせて

自分の歌える量だけ歌っていきます。

歌も最初聞くと速く聞こえるので、

速度を遅くして自分が無理！と思わない

速さにすると挑戦しやすいです。

私は小さい頃、このTongue Twisterの

最初の１行しか知らなかったので、

とにかく何度も何度も

最初の１行だけを言えるように

なるまで言い続けました。

私は友達とどっちがより速く言えるように

なるか競ってやっているうちにできる

ようになったので、

これを読んでいるあなたもYouTubeで

速度を少しずつ上げていって、

言えるようになると楽しいと思います！

最後に

英語の早口言葉、どうでしたか？

言えるようになったら達成感を感じる、

というただ単純な理由でやるのではなく

英語の音のセットがわかり

英語特有の音の速さが身に付き

口の筋肉の英語を話す時に

必要な部分が発達し、

英語特有の、単語同士の

音のつながりを体で

覚えることができます。

せっかくやるんですから、

楽しく挑戦していきましょう！

Hi！りおです。

今回は、子どもにかけ流しで聞かせる歌、

どんなのがいいかな？

とお悩みの方に向けて、私イチオシのYouTubeや

音楽サブスクで聴ける英語の歌を10曲と

その曲から使える英語フレーズを紹介します。

その前に、英語の歌をかけ流すことの

メリットや気を付けたいポイントに

ついて話していきます。

まず、歌を聴くだけで

気分もリフレッシュできるし

短い時間でも英語に触れられます。

『音楽は国境を越える』といいますが

同じリズムやメロディーを使った

日本語の歌などもあるので親しみやすいです。

また、子どもが英語の歌を聴くと、

英語の学習にもなるしリズム感や

音感を手に入れることもできます。

英語的な観点でいうと、

・リスニング力の強化

・スピーキング力の向上

・フレーズや語彙の増加

・メロディーとセットで記憶の定着が早くて持続する

この４つが挙げられます。

それぞれ詳しく解説しますね♪

・リスニング力の強化

子ども向けの英語の歌は

英語が聞き取りやすく、

単語や文として捉えやすい

という特長があります。

適当に聞き流さずに覚えるつもりで

聞いていくと、とても良いリスニングの

材料になりますよ！

実際、私の10歳の娘は

英語の勉強をせずとも、

息子に聞かせていた英語の歌から

英語を聞き取り、歌えるようになった

曲がいくつもあります。

（前にもお伝えしましたが、娘には

私は英語をほぼ教えてきていません。）

真似して歌えるということは、

しっかりと聞き取って発音している、

ということです✨

しかも良い英語の発音を聞いて

そのまま真似して発音するので

発音も抜群になります！

・スピーキング力の向上

歌はハマると何度も何度も繰り返し

歌いますよね。

（小さい時って同じ歌や絵本を何度も

歌わされたり読まされたり…😨）

それがとても良いんです！

何度も歌う＝アウトプットを何度もする

だからその分話せるようになるのも早い！

歌が流れてなくても歌えるようになれば

フレーズが頭に入っている、ということです。

頭に入ったフレーズは日常生活でも

使っていくとスピーキング力は

向上しますよ♪

・フレーズや語彙の増加

この後ご紹介する英語の歌はどれも

生活に即したフレーズをたくさん

使っています。

その中で好きな歌を聴くと、

活きたフレーズや単語を

増やすことができます。

日常生活で使う英単語や英語フレーズは

大事なのにあまり学校の授業では

多く触れられないことが多いです。

だからこそ小さいうちから

獲得しておけばあとから困ることが

減り、お子さんの大きな助けになります。

特にサビ部分は何度も繰り返される歌が

多いのでフレーズが記憶に残りやすいです。

歌いながら、自然と単語やフレーズを

インプットしたり

アウトプットしたりできますよ✨

・メロディーとセットで記憶の定着が早くて持続する

歌は、机に向かって勉強するのとは

違うので、メロディーに乗せて

フレーズを覚えられます。

そして、メロディーに乗せて覚えた

フレーズや単語は記憶に残りやすいです。

例えば、大好きで何度も聞いた歌の歌詞は

何年経っても意外と覚えてないですか？

同じように、高校の化学で習った

元素記号の歌「スイへーリーべ」は

今でも何となく言葉がでてくると思います。

英語の歌をたくさん聴けば聴くほど

フレーズや単語が記憶に残って

持続していきますよ！

気をつけたいポイント

・子どもの興味に合った内容か

例えば、子どもに興味がない内容の

歌は聴かせてもあまり意味がありません。

うちの１歳息子は車や電車、動物が

好きなのでそれ関連の歌で効果的に

聴かせるようにしています。

その息子に、人形遊びやごっこ遊びなどが

題材の歌を聴かせても、興味もなければ

聴く気ももってくれません。

特に小さい子は本人の興味から

幅を広げていくことが最短で英語にも

興味を持ってもらえる導線になります。

・年齢に合っているか

ママの熱が入りすぎたり、

子どもへの過信が過ぎてしまうと

子どもの年齢に合っていない

英語の歌を流してしまうことがあります。

極端ですが、３歳の子どもに

テイラースウィフトを聴かせても

内容も分からなければ真似もできません。

レベルが高いものはママが楽しむことにして

お子さんへは子どもの年齢に合わせて

理解できそうな内容を聴かせてください。

おすすめの英語歌紹介

では、ここからが本題です。

お子さんに合いそうなものや

生活に合いそうなものを選んで

聴いてみましょう！

全ての歌の画像から

動画に飛べるので試しに

聴いてみてくださいね🥰

This Is The Way

朝の準備に必要なフレーズがたくさん

詰まった歌です。

・ wash our face ( 顔を洗う)

・ comb our hair (髪をとかす)

・ brush our teeth (歯を磨く)

・ get dressed (着替える)

・ go to school (学校に行く)

This Is The Way We Get Dressed

着替える衣類それぞれで使うフレーズを

学ぶことができます。

・ put on our T-shirt (Tシャツを着る)

・ put on our pants (ズボンを履く)

・ button our shirt

(シャツのボタンを留める)

・ put on our socks (靴下を履く)

・ tie our shoes (靴ひもを結ぶ)

・ zip up our jacket

(ジャケットのチャックをしめる)

Are You Hungry?

・ Are you hungry? (お腹すいてる？)

・ Yes, I am. (すいてるよ。)

他banana、grapesなどの果物の名前

FRUITS and VEGETABLES Song for Kids

果物や野菜の名前をたくさん知れます。

また、食べた時の触感も学べます。

・check me on your list (調べてみて)

・ good for you (あなた（の体）に良い)

・taste real yummy (とても美味しいよ)

・put us in your tummy

(お腹に入れて（食べて）)

・ I’ve got some news (ニュースがあるよ)

Tidy Up Song

かたづけに必要な言葉が

たくさん詰まっています。

・ It’s time to tidy up

(お片付けの時間だよ)

・ having fun (楽しい時間を過ごす)

・ put your things away

(物をあった場所に戻す)

・ go back home (家に帰る)

・It’s so clean (とてもキレイ)

・Good job (よくやったね)

Thank You Song

ありがとうを言う歌です。

何に対してありがとうを言いたいのか

まで話せるようになります。

・Thank you always

(いつもありがとう)

・watch out! （気をつけて）

・You did it really well.

(よくがんばったね)

・Thank you very much.

(本当にありがとう)

・Let’s say it all together.

（みんなで一緒に言おう）

・We are so happy when we say thank you.

（ありがとうって言うと嬉しくなる）

・I am thankful for my yummy meal.

（おいしいご飯に感謝する）

Yes, I Can!

できること、できないことを

言えるようになる歌です。

いろんなパターンのできる、

できないを練習できます。

・Can you clap?（手を叩ける？）

・No, I can’t.（できないよ）

・Can you fly? (飛べる？)

・Yes, I can. （できるよ）

Rain, Rain, Go Away

雨にどこかへ行ってほしい、という

子どもの切実な願いが歌える歌です。

外で遊びたい子に最適ですね。

・Rain, go away. (雨、どこか行って)

・Come again another day. (別の日に来て)

・Peppa wants to play（ペッパが遊びたいの）

My Day

これは歌ではないですが、一日の流れで

順を追ってフレーズを教えてくれるので

集中力がついてきた子におすすめです！

・wake up (起きて)

・get up (起き上がる)

・have breakfast (朝食を食べる)

・hurry up! (急げ！)

など、たくさんのフレーズが出ます。

Open Shut Them

英語の対義語を知れる歌です。

開ける⇔閉める、大きい⇔小さいなどが

覚えられます。

・open shut them (開けて閉める)

・put them in your lap (膝に手を置いて)

・big and small (大きいと小さい)

・fast and slow (速いと遅い)

・loud and quiet (うるさいと静か)

まずは一曲聴いてみよう♪

いかがでしたか？

今回は、

・ママがお子さんに使いやすい

・お子さんも言いたくなる

歌を10曲選んでみました。

おすすめの英語歌10選

・This Is The Way

・This Is The Way We Get Dressed

・Are You Hungry?

・FRUITS and VEGETABLES Song for Kids

・Tidy Up Song

・Thank You Song

・Yes, I Can!

・Rain, Rain, Go Away

・My Day

・Open Shut Them

まずは興味のある曲を

一つ選んで聴いてみましょう✨

そしてお気に入りの一曲から

少しずつ英語のフレーズを

話せるようにしてみましょう！

終わりに

今回は

『英語学習におすすめの英語歌』

をご紹介しました。

まずは一曲試しに聞いてみて

フレーズを言ってみる、など

行動することが大事です！

「後でやろう」よりも

即行動する人のほうが

成長が早いですよ！

行動することを確実にするために…

この記事を読んで思ったことや

行動に移すための決意など、

ぜひアウトプットしてみましょう！

『インプットしたら即アウトプット』

は英語を話したい人には絶対に

必要不可欠な要素です！！！！

アウトぷっとは

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Hi！りおです。

子どもに英語をやらせたいな、

と思うとき、自分の英語力を

振り返るママは多いんじゃないでしょうか？

自分が英語できなかったから

子どもには苦労してほしくないな

英語の授業で苦労したから

楽しんで英語できるように

なってほしいな

思いや感じ方はそれぞれかも

しれませんが、

ママの感じた後悔を子どもには

させたくない、という思いがあるため、

子どもへの熱は大きくなりますよね

それ自体は良いことだと思います。

けど…応援だけで

子どもは成長しますか？

思い出してください。

お子さんが初めて自分で

コップ飲みしたとき。

あーそれじゃこぼれる！

とか言いながら一緒に

練習しませんでした？

お子さんに初めて三輪車を買ったとき

ケガしないで乗れるかな？と

近くに寄り添ってみてませんでしたか？

子どもは、親が寄り添って見ててくれるから

一生懸命やろうとするし、成長していきます。

初めてのことに挑戦するときは

そういうことがほとんどだと

思います。

じゃあ、英語はお子さんに

英語の動画や歌、絵本を渡して

やらせておけばいいでしょうか？

子は親を見て育ちます。

親が連れて行った場所、

一緒にやった遊び、

一緒にした勉強…

一緒にしたことは子どもも

好きになると思います。

子は、親を映した

鏡のようなものなんです。

ということは、英語も同じです。

ママが英語を楽しんでいると

子どもも英語を楽しむようになります。

英語を使って、何かを楽しむ。

そういう経験や思い出が子どもの

英語力を育てます。

例えば、一緒に英語のおはなしを見て

笑ったり、話したり、泣いたり。

英語の歌を聴いて一緒に

歌ったり、踊ったり。

もっと大きくなったら

海外旅行などを楽しむのも

いいですよね♪

お子さんと一緒に、英語を通して

思い出の時間を増やせるんです。

せっかくなので

今しかないこの時期の英語学習を

親子で楽しみましょう。

英語で話す習慣づけも、

お子さんが小さければ小さいほど

習慣化も定着化も楽ですよ。

今も昔もそうですが、

中学の英語は文法から

習っていましたよね。

This is a pen.から始まり、

主語、動詞、副詞、過去形などなど…

毎日授業で解説される文法を

ノートに必死に写して、

毎週英語の書き取りが宿題で出て

単語の意味を調べて文を訳して

英単語の小テストがあって

定期テスト前にはワークを提出。

部活の練習もあって、

他の教科の課題や復習に追われ、

苦手な英語はやらないといけないのは

わかってるけど気持ちが向かずに

気づいたら後回し…

そんな学生時代を過ごした方も

多いのではないでしょうか？

授業中は思春期も相まって英語を

英語らしく読むのが恥ずかしくて

カタカナ英語の発音で読んだり

発表して間違えるのは怖いので

発表もなるべくせず、先生と目が

合わないように１時間やり過ごす…

英語の授業が始まる！と期待で胸をドキドキ

させていた中学入学時とは真逆で

どんどん苦痛になっていく授業。

その頃には、

英語ができる子とできない子の

差が大きく開いてていて…

英語嫌いの沼から

抜け出せなくなって

しまったのでは、と思います。

お子さんがそんな思いを

しないようにしましょう。

そのためにはお子さんに

英語を楽しそうにやっている姿を

ママが見せていきましょう。

子どもに早いうちから英語を

教えることに、賛否両論ありますが

私は大賛成派です！

と言っても、小さいうちの英語教育は

遊びの延長みたいなものです。

けど、そこから学ぶものはたくさんあります。

子どもが１歳までの間は、

どの言語が母国語かわからず、

言葉を脳が整理していくそうです。

いろんな体験を通して子どもは

いろんな価値観を得て成長していきます。

英語もその一環、ということです。

子どもがどんな大人に育っていくかは

環境が大きな割合を占めます。

ヨーロッパ圏で育つ子どもは

隣国の言葉を何か国語も話します。

フィリピン出身のALTも

英語、フィリピン語は

必須だと言っていました。

お隣の中国も中国語と英語、

場所によって広東語が必要です。

海外に連れて行けなくても、

子どもの育つ周りの環境を

整えていけばいいんです。

英語があふれる環境を作って、

子どもの英語耳をつくり、

苦労しすぎないようにしましょう。

ただし、あくまでも

『ママが楽しめる』が

大前提です。

ママが息切れしてしまうほどの

英語教育をしてしまっては

途中で疲れて継続が困難です。

また、ママと子どもの両方が

楽しむには、歌や日常会話から

英語を始めるのがベストです。

なぜなら、ママが苦労した

文法や日本語訳を

通らずにできるから。

私も日本に帰ってきてからの

文法の授業が大嫌いで

その授業を面白くできないか、

と思い英語の先生になりました。

（結果しがらみもあり

なかなか難しい課題でしたが…）

語学学習のコツは、意味や日本語訳を

深く考えずに歌のように真似すること！

誰かの英語の真似をすればいいのです。

歌だって、聞くだけじゃなくて実際に

歌うから歌えるようになりますよね。

実際に何度も歌って修正して、を繰り返す。

だからうまくなりますよね。

英語も話しながら修正していきましょう。

最初から英作文をして０から１を

作り出そうとする必要はありません！

ある例文を真似して自分の口から

自然に出るようになるまで

言い続けましょう。

赤ちゃんがある日突然

「ママ」と言えるようになるのと一緒で

英語も言い続ければ

ある日突然爆発したように

口から言葉が出るようになります。

点で学んできた英語も、

ある程度量が増えると

点と点がつながって線になります。

英語がすらっと口から出てきてからが

本当の英語の楽しさの始まりです！！

点が線になる期間は、人によって

個人差があります。

『その時』を待って、

ひたすら聞いて真似て話す。

これを繰り返しましょう。

必ず線になる瞬間は来ます。

まずは公式LINEで提供している

無料プレゼントを参考に。

それ以上を求める場合は

有料noteで一日のルーティンを

追って、実践してみましょう。

ママの点をたくさん増やし、

その点が線になった時、

お子さんもその線の上を

たどって英語好きになるはずです。

発音はとりあえず気にしなくていいです。

英語を楽しく使う、

これを意識していきましょう！

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Hi！りおです♪

今回の記事はこれまでと

一味違います！

英語はもちろんですが、

この力を身につけることができたら

これから挑戦すること全てにおいて

お子さんの成長レベルが変わるかも！✨

ぜひ最後まで読んで、お子さんが

間違い力を身につけ、何度転んでも

起き上がるような子にしていきましょう！

では、本題に入りましょう♪

あなたは、

人前で間違えるの平気ですか？

きっと、少なからず

恥ずかしかったり

落ち込んだりしますよね💦

たとえば、間違いを優しく指摘してもらえたり

笑ってもらえたりしたらまだ救われるけど

しらけてしまったらより辛い。

でも、その失敗って二度と

同じことは繰り返さないですよね？

人は恥ずかしかったり、落ち込んだりすると

その状況と共に記憶が強烈に残ります。

そして、同じようなことにならないように

対策をしたり、熱心に学び直したり…

間違いや失敗を恐れて

何度も何度も頭の中で

イメージをするより

実際に1度やってみて

失敗したほうが学びは大きいし

ゴールにぐっと近づける！

実は、

間違えることって大きな成長の第一歩

なんです。

調査によると、2人に1人が

他者の視線が気になる

と回答している日本人。

出る杭は打たれるので

(私も日本に帰国後打たれまくりました😇)

周りの目を気にして前に出れないし

間違ったら恥ずかしいから

主体的に動いて挑戦できない

傾向があり

これらは、

精神面でも勉強面でも

人の成長を妨げます。

高校で語学留学として

オーストラリアに行き

現地校に通った時

現地の子ども達が

間違いを恐れずに

どんどん発表していました。

発表して、間違って、

間違えたら修正して、

また発表する。この繰り返し。

一方で、一緒に語学留学に行った

私のクラスメイトたちは

英語と、その状況に怖気づいて

最初のうちはほぼ英語で言葉を

発することすらできませんでした。

自分から積極的に発表する

現地の子達は自分で課題を見つけ

どんどん次のことに進むのに

私のクラスメイト達は

日本人同士で固まって、日本語で話し、

まったくやることが進まない…

せっかく他人の目を気にしなくていい

環境に身を置くために語学留学してるのに

他人の目を気にする人同士で固まってしまう。

間違い慣れてないから、

常に羞恥心も付きまとう。

成長するチャンスが目の前にあるのに

とてももったいないことをしてるんです。

間違いを恐れない姿、

出川哲朗さんの出川イングリッシュが

その最高潮だと、私は思っています。

もう今や言わずと知れた

『出川イングリッシュ』。

『世界の果てまで行ってQ』の番組コーナーで

世界の様々な場所で出川さんが少ないヒントで

外国人に英語で話して目的を達成する企画です。

出川さんがカタコト英語で

ジェスチャーを交えて

会話を外国人とするのが特長ですが、

なぜここまでの

名物企画になり、

人々に愛されているのでしょう？

もちろん出川さんの

お笑い芸人としての面白さも

人気の理由だと思いますが、

それだけでなく、どうしたら

自分のカタコト英語でも

外国人に伝わるか考え、

柔軟な発想力と間違いを恐れず

突き進む瞬発力から学ぶことが

多いからだと思います。

出川さんの話す英語に

文法の完璧さはありません。

発音も日本人らしい発音です。

日本語英語を使ったり、

外国で使われない擬音を使ったり。

知っている単語をひたすら

並べているだけの時もあります。

けれどそれで伝わっていくのは、

彼の行動力と積極性、

そしてコミュ力がなせるワザなんです。

ここに、英語力がグンと上がる

大きなヒントがあるんです！

でも、なんで文法完全無視の英語が

あんなに通じるのか不思議じゃないですか？

英語＝コミュニケーションの道具

にすぎないからです。

もちろん、ネイティブ並みの発音や

社会で通用するレベルの文法力があるに

越したことはありません。

けれど、日本人はその真面目さと

学校の減点方式から得た完璧主義を

なかなか崩すことが難しいため、

英語力の向上が難しく、

『日本人は英語のレベルが低い』

と言われるのです。

何度でも言います。

英語はコミュニケーションの

道具のうちの１つです。

英語、という言葉を話せること、が本来の

目的ではなく、外国人と意思疎通ができることが

本来の目的であることを忘れないでほしいです。

達成したい目標が英語でない時も、

『出川イングリッシュ』のような

柔軟な発想力と間違いを恐れない瞬発力、

そして積極性を身につけていきましょう！

柔軟な発想力は脳の鍛え方次第で

いつでもいくらでも身に付きます。

今や私たちのまわりには便利なモノがあふれ

AIに情報を頼り、柔軟な発想力を鍛えることを

しなくても生活できる状況になっています。

何かが足りないから、すぐ買いに行こう！

わからないから、すぐAIに聞こう！ではなく

今あるものでどうにかできないか自分で

考え行動し、結果がでてからAIを頼るとか。

とにかく考えて試す。

これを繰り返すことで

脳は鍛えられていきます。

海外に行って成長して帰ってくる人たちは

英語を勉強してきた、だけではなく

脳を鍛える訓練をしたから成長するんです。

どこに行けば目的のものがあるのか

なんて言えば自分の思いが伝わるのか

どのバスを使えば目的地にたどり着けるのか

海外に行くとすべてが非日常でサバイバルです。

日本国内で一生を過ごすより、

海外にツアーで行った人しか

得られないものもあります。

語学留学で得られる柔軟な発想力や

現地でえられる経験はさらにその上をいきます。

頼れるものを先に作らずに海外に出る

バックパッカーはさらにその上をいきます。

けど、海外に行かないからといって

成長しないかと言われると、得られる経験は

違えど全く成長しないわけではありません。

また、間違えても挑戦し続けるマインドは

自信から身についていきます。

子どもが間違えてもすぐ訂正したり

否定したりせずに、

挑戦したこと、ママにちゃんと伝わったことを

認めて、褒めて自信にしてあげましょう。

その経験をすることで、

失敗した→じゃあ次はどうするか

を考える習慣にしましょう。

最後に積極性は、小さいうちから

子どもの好奇心や前進力を認めて

なんでもやらせてあげることが大事です。

そして、ここまで話した柔軟な発想力、

間違い力、積極性は

おうち英語で鍛えることができます。

英語はただの道具です。

サッカーでいうところのボール。

料理でいうところの包丁です。

サッカーをしたいけどボールがうまく使えない。

料理をしたいけど包丁がうまく使えない。

どうしたらいいと思いますか？

最低限、知識をインプットしたら

実際蹴ってみたり、包丁を使ってみたり

すると思います。

この角度で蹴ったら前に進む。

この力加減で切ったらこの材料が切れる。

もっと精度高く蹴るには？

もっと薄く切るには？

実際に自分で動くと、

たくさんのことを学べるし、

次に生かそうとするはずです。

最終的にはサッカーの試合に出れたらいい。

包丁だったら、料理が完成すればいい。

だからできるようになるまで使う、練習する。

多少うまくいかなくても、

やっていくうちに上達するし、

次うまくいくようにするには…と考えますよね。

英語も同じです。

最終目的は、相手に伝わればいい。

だったらまずは使ってみること。

使ううちに上達していきます。

発音や文法は気にせず、

出川イングリッシュのように。

伝わればそれが自信になり、

また挑戦したくなる。

そうやって何事も

上達していくんです。

使う場がない、と思うなら、

それこそ柔軟な発想の出番です！

先ほどの例を考えてみてください。

サッカーボールを蹴る場所がない？

料理するキッチンがない？

ボールは狭い場所でも蹴れます。

料理はキャンプ場でもできます。

英語も同じ。人が２人集まれば

会話は成立する。

ということは、ママとお子さんで会話ができます。

ママと話す中で、

何度間違っても挑戦できる場を作って、

ある程度慣れてから外で挑戦すればいいんです。

間違っても挑戦しつづける力がついていれば

簡単に心が折れることなく、

諦めないで次につなげられるはずです。

これがダメなら、こっちはどうかな？

成功するための方法は一つではないし、

いろんな道を柔軟に思いつく発想力は

とても大事です。

そういう脳も使えるように

おうちで鍛えてほしい。

知識ばかりを頭に詰め込んで、

完璧を目指して間違うことを恐れていると

いつまでたっても英語は話せるようにならないし

上達もしていきませんよね。

ここまで話した、柔軟な発想力、

間違いを恐れないで挑戦しつづける力、

積極性…これらはすごく大切なことです。

じゃあ、具体的にどうやって

身につければいいのか？

今日から、おうち英語やってみましょう。

１日１文ずつでいいので、

毎日話せるフレーズを

増やしていきましょう。

まずは１日、１週間、１ヶ月…と

少しずつ日数が増えていくうちに

それが習慣となりあなたの力になります。

そしてそれは、子どもにやらせる、ではなく

ママが楽しそうにやっている

その姿からお子さんは学びます。

ママが間違っているのを見せる

間違いを笑い飛ばして

また挑戦する力をつける

子どもが間違った時は、訂正や否定より先に

まず挑戦したことを認め、褒める

ママがそういう姿勢でいると、

自然と間違いを恐れず、

挑戦できる子に成長します✨

逆に文法や発音を気にして、慎重かつ

完璧に英語を話そうとしているママを

見ている子どもは

間違いを恐れて挑戦できない子に

成長していきます。

間違いを恐れずに果敢に挑戦する姿勢、

何度間違えても、笑われても、

何度も柔軟に思考を巡らせる。

その姿勢を身につければどんなことに

対しても怖いものはありません。

1度で成功するのもいいけれど、

間違うほうが学びは大きい。

今日からそういう姿勢で

まずはママから挑戦していきましょう！